为了充分了解护理学院学生的学习需求和生活情况，进一步增强学院的教育质量和教学效果，调动学习委员的积极性和参与度。护理学院于6月12日在红楼智慧教室举行了2024年下学期学习委员座谈会。莅临本次座谈会的有护理学院院长赵蓉、中医教研室主任刘佳以及各教研室教师代表。

座谈会上，老师和学生们结合自己的工作和学习经验，围绕有关于学习和生活上需要改进的问题展开讨论。各个专业的学习委员们踊跃发言，提出了自己在学习过程中建议。他们反映了课程安排的合理性、教材内容的时效性、教学方式的多样性以及实训设备的充足性等方面的问题，并表达了希望学校能更加注重理论与实践的结合，提供更多的临床实习机会，学生们能在真实环境中学习并提升专业技能。

在教学环节的分享中，老师们不仅传递了宝贵的教学心得，还与学生深入探讨了实践中遭遇的难题。一个普遍面临的挑战是信息差问题：部分学生由于缺乏对实习背景的了解，常在学习过程中感到迷惑和失落。为此，老师们特别指出互动与合作在了解实习过程中的重要性，提倡学生组建学习小组，并主动向老师求教，以促进疑问的及时解决和知识空缺的填补。我们期待通过这种积极的交流与协作，学生们能够成功跨越信息差的障碍，实现更优异的学习成绩。

此次护理学院学习委员座谈会不仅为学习委员们提供了一个表达意见和建议的平台，展现了我校师生积极向上的精神面貌，也为学院的发展提供了宝贵的参考意见。