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护理学院青年教师培养制度
护理   时间:2011-07-21   点击数:

    为了使青年教师尽快成才,经护理学院党政领导研究决定,制定青年教师培养制度。

一、培养注意事项

各教研室制定青年教师培养计划,主要围绕教师管理、业务水平、综合素质等方面进行。要严格、具体和有可操作性。注意培养过程中的文字材料和原始材料的存。

二、培养具体要求

1.参与《教研室工作条例》、《教师教学工作规范》等有关教学管理文件的学习,熟悉教学大纲、参与填写授课教师审批表。

2.“以老带新”、“一帮一结成对子”,要有具体措施。

3.提出听课、备课的时间和数量以及指导的具体要求,要有记录和原始材料。

4.计划中包括讲课的计划,试讲安排和评讲,各种培训记录和结果。

5.培训包括在师德师风,教学基本功训练、助课、辅导等方面的指导。

6.突出本教研室自身建设方面的培养。

7.注意培训过程的记录和留存培训证明的复印件。

8.每学年总结培养情况,不足之处加以改正和完善。总之,通过各种方式尽快使新教师熟悉教学过程,上好每一堂课,提高课堂教学水平,以保障教学质量稳步提高。

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